教育部提出:本科层次职业教育专业设置管理办法
教育部办公厅近日发布了"本科职业教育专业设置管理办法"(试行),明确了本科职业教育专业设置的条件和要求、程序、指导和监督。
教育部职业教育和成人教育司负责人说,本科职业教育是高水平的职业教育,要建设一批高起点、高标准的专业,通过长期学术体系的培训,为产业的转型和升级提供高水平、高水平的技术和技术人才支持。
管理措施改善了专业设置的条件,并在定性和定量上建立了具体的指标。例如,在师资方面,强调"双教师"素质、"双教师"教师比例、工业企业兼职教师承担专业课程教学任务的比例;在校企合作方面,注重与现行相关政策的协调,注重产学研结合、现代学徒制度等。在教学管理方面,强调实践教学,并对实践训练基地和实践教学比例提出了要求。
教育行政部门要建立和完善专业设置预警和动态调整机制,以招生、办学、就业和学生平均投资评价结果为优化专业布局、调整专业结构的基本依据。高校专业办学条件严重不足、教学质量低、就业率过低的,在停止招生前,应当减少专业招生计划。连续三年不招学生的,应当原则上及时退出。
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